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RESEARCH PRODUCT

Condicionamiento de preferencia de lugar: un modelo animal para evaluar las propiedades motivacionales de las drogas

María Asunción Aguilar CalpeMaría Pilar García PardoConcepción Roger Sánchez

subject

03 medical and health sciences0302 clinical medicineCPLrecompensacondicionamientorefuerzopreferenciaaprendizaje030217 neurology & neurosurgery030227 psychiatry

description

espanolEn el presente trabajo mostramos la tecnica del condicionamiento de preferencia de lugar (CPL) como un modelo util en el estudio de las propiedades motivacionales de las drogas. Se presentan los antecedentes de la tecnica y se discuten algunas cuestiones metodologicas que es necesario considerar para disenar una investigacion empleando el modelo de CPL, como los diferentes tipos de aparatos disponibles, las diferentes fases del protocolo y sus posibles variaciones, el tipo de diseno (sesgado vs. no sesgado) o la necesidad de considerar los efectos del tiempo. Posteriormente se discuten algunas cuestiones a tener en cuenta a la hora de interpretar los datos obtenidos, como que es lo que aprende el animal, la presentacion de la variable dependiente, la influencia de la novedad, el aprendizaje dependiente de estado, la inhibicion latente, los efectos motores y cognitivos de las drogas o la comparacion con los datos provenientes del modelo de la autoadministracion de drogas. Se exponen las principales aplicaciones, ventajas y limitaciones de la tecnica y se finaliza con algunas propuestas para superar las principales criticas que ha recibido este modelo. EnglishThis article investigated the Conditioned Place Preference (CPP) technique as a useful model for studying the motivational properties of drugs of abuse. The background of the technique is presented. Methodological issues that need to be considered when designing a study using CPP are discussed. These issues include the different types of apparatus available, the different phases of the protocol and its possible variations, the type of design (biased vs unbiased), and the need to consider time effects. We discuss data interpretation issues, such what the animal learns, the presentation of the dependent variable, the influence of novelty, state-dependent learning, latent inhibition, the motor and cognitive effects of drugs, and comparison with data from the drug self-administration model. The main applications, advantages, and limitations of the technique are presented. We offer some proposals to address the main criticisms of this model.

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1989-38092016000200007