6533b7ddfe1ef96bd1274252

RESEARCH PRODUCT

Didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1.klasē

subject

description

Darba temats – Didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1.klasē Pētījuma mērķis - Noskaidrot didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1. klasē. Pētījuma jautājumi – 1. Kādas ir didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1.klasē, lai apgūtu izvēlētās prasmes, zināšanas un attieksmes? 2. Kas ir jāievēro plānošanas un organizēšanas posmā, lai sasniegtu izvirzītos spēļu uzdevumus un veiksmīgu spēles rezultātu? 1. nodaļā tika apskatīti sociālo zinību kā mācību priekšmeta mērķi, uzdevumi un būtība. 2. nodaļā tika aprakstītas 1. klases vecumposma īpatnības. 3. nodaļā tika apskatītas spēļu kategorijas, spēļu organizācijas nosacījumi un didaktisko spēļu skaidrojums un apraksts. 4.nodaļā tika aprakstīts veiktais pētījums, kura ietvaros tika anketēti skolotāji, kas māca sociālās zinības, izvēlētas, pielāgotas un realizētas 4 sociālo zinību spēles divās 1. klasēs, veikti secinājumi un izvirzīti ieteikumi skolotājiem spēļu organizēšanā un vadīšanā. Secinājumos atklājās, ka spēli kā mācību metodi sociālo zinību mācību stundās ir iespējams izmantot, sasniedzot iepriekš izvirzīto mācību tēmas mērķi un vēlamos rezultātus. Darbs sastāv no 73 lapaspusēm, 1 tabulas, 13 attēliem, 24 literatūras avotiem un 11 pielikumiem.