6533b7ddfe1ef96bd12742a8

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšana radošajās rotaļās

subject

description

Bakalaura temats – vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšana radošajās rotaļās. Darbs sastāv no teorētiskās daļas, praktiskās daļas, secinājumiem, literatūras saraksta. Darba autors – Zane Leijere Darba apjoms – 61 lpp., 15 attēli, 3 tabulas, 1 pielikums, 77 literārie avoti. Atslēgas vārdi – saskarsme, saskarsmes prasmes, rotaļa, radošā rotaļa. Darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski izzināt saskarsmes sekmēšanas iespējas radošajās rotaļā vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba teorētiskā daļa balstīta uz S.Omārovas, D. Dzinteres, I. Stangaines, J.Kupča, D.Lieģinieces, V. Golubinas, L.Dubkeviča, V. Veica, R.Garlejas, A.Vorobjova u.c. autoru atziņām. Darba teorētiskajā daļā tika analizēts saskarsmes jēdziens pedagogu un psihologu skatījumā: tās būtība, veidi un struktūra. Balstoties uz pedagogu un psihologu ( G. Svence, D. Vigule, D.Lieģiniece, V.Golubina, R.Špalleka u.c) pētījumiem, tiek izzināta vidējā pirmsskolas vecuma bērnu psihiskās attīstības likumsakarības, pievēršot uzmanību šī vecuma bērna spējai pieņemt saskarsmi kā savas uzvedības un domāšanas sastāvdaļu. Apskatīta rotaļas nozīme cilvēka dzīvē, tās skaidrojumi, veidi-saskarsmes pieredzes veidošanā. Darba praktiskajā pētījumā: tika pētīta vidējās pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšana radošajā rotaļā. Apstiprinājās darbā izvirzītā hipotēze, ka vidējā pirmsskolas vecuma bērniem saskarsme rotaļās tiks sekmēta, ja: rotaļa sekmēs vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmi, ja pedagogs ievēros bērna attīstības likumsakarības un radīs atbilstošu vidi radošajām rotaļām.