6533b7ddfe1ef96bd12742c0

RESEARCH PRODUCT

Eksperimentu video izmantošana temata “Oksidēšanās-reducēšanās procesi” apguvē ķīmijas pamatkursā 10.klasē

subject

description

Skolotāja pieredzes darbā „Eksperimentu video izmantošana temata “Oksidēšanās-reducēšanās procesi” apguvē ķīmijas pamatkursā 10.klasē” ir apkopota un izvērtēta pieredze, ko autore ir guvusi 2020./2021.m.g. 2.semestra laikā. Lai vecinātu skolēnu interesi par ķīmijas apguvi, mācību process ir jāpielāgo skolēnu individuālajām mācību vajadzībām. Tā kā attālinātā mācību procesa laikā nav iespējams skolēniem nodrošināt eksperimentu demonstrējumus, tad tos var mēģināt aizstāt ar demonstrējumiem eksperimentu video formā. Darba mērķis ir izmantot un izpētīt demonstrējumu kā vienu no mācīšanās elementiem konkrētā temata apguvē. Darba uzdevumi ir apkopot informāciju par mācību procesa plānošanu, organizēšanu un vērtēšanu mācību procesā, izpētīt pieejamo literatūru par skolēnu uztveres veidiem, vizuālo materiālu izmantošanas iespējām un video kā demonstrējumu, izplānot tematisko plānu tēmai, kurā tiktu iekļauti dažādi demonstrējumi kā viens no mācību elementiem un to realizēt, kā arī apkopot autores pieredzi par demonstrējumu iekļaušanu mācību procesa plānošanā, organizēšanā un vērtēšanā. Darbā iegūtie dati ļauj secināt, ka demonstrējumi palīdz apgūt temata saturu un tie aizstāj skolēnu veiktos eksperimentus un novērojumus klātienes mācībās.