6533b7ddfe1ef96bd1274ce6

RESEARCH PRODUCT

Fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšana piecus gadus veciem bērniem izmantojot rotaļas

subject

description

Darba autore: Līga Miglone Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba nosaukums: Fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšana piecus gadus veciem bērniem izmantojot rotaļas. Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt rotaļu izmantošanas iespējas fonētiski fonemātisko izrunas traucējumu mazināšanā piecus gadus veciem bērniem. Pētījuma hipotēze: Fonētiski fonemātiskos traucējumus varēs mazināt, ja logopēdijas nodarbībās tiks izmantotas rotaļas. Pētījuma metodes: •teorētiskā – zinātniskās literatūras analīze problēmas skatījumā; •empīriskās – pedagoģiskā novērošana, bērnu runas logopēdiskā izpēte, koriģējoši attīstošā darbība, pētījuma rezultātu analīze. Teorētiskajā daļā tika atlasīti un izpētīti literatūras avoti, analizētas teorētiskās atziņas par piecus gadus vecu bērnu vispārīgu attīstību. Tika analizēti fonētiski fonemātiski izrunas traucējumi, to korekcijas darba posmi koriģējoši attīstošajā darbā izmantojot rotaļas. Praktiskajā daļā tika veikta bērnu novērošana un runas logopēdiskā izpēte. Apkopojot iegūtos datus, pētījumam tika atlasīti 5 bērni. Koriģējoši attīstošā darbība balstīta uz bērna personības psiholoģiski pedagoģiskajām savdabībām un skaņu izrunas traucējuma veidu. Praktiskajā daļā aprakstīta rotaļu ietekme uz bērnu runu, fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšanu, kā arī pētījuma rezultātu analīze. Darba rezultāts: Pētījums apstiprināja, ka izmantojot rotaļas koriģējoši attīstošā darbībā, fonētiski fonemātiskie traucējumi mazinās. Darba apjoms: 84 lpp; attēlu skaits: 1; tabulu skaits: 5; izmantotās literatūras skaits: 69; pielikumu skaits: 6. Atslēgas vārdi: 5 gadus veci bērni, fonētiski fonemātiski traucējumi, rotaļas, logopēdiskā izpēte, koriģējoši attīstošā darbība.