6533b7ddfe1ef96bd1274d5c

RESEARCH PRODUCT

Klases projektos balstīta mācīšanās skolēnu komunikācijas prasmju uzlabošanai 8. klasē

Madara Salmane

subject

case studyobservationsummative assessmentPedagoģijaproject-based learningcommunication skills

description

Šajā diplomdarbā tā autors pēta projektos balstītu mācīšanos kā skolēnu orālo komunikācijas prasmju uzlabošanas metodi. Šīs prasmes skolēniem nepieciešamas, jo 9. klases noslēgumā viņiem jākārto valsts eksāmens, kura vērtēšanas kritērijos iekļautas komunikācijas prasmes. Pētījumā laikā tika izmantots gadījuma pētījums, kurš koncentrējās uz divām 8. klašu grupām. Pirms un pēc gadījuma pētījuma skolēni aizpildīja aptaujas, kuras, kopā ar aizpildītajām pašrefleksijām atklāja, ka skolēnuprāt, projekta laikā uzlabojās gan viņu komunikācijas, gan grupu darba organizēšanas prasmes. Novērojums, kopā ar summatīvo vērtējumu, parādīja, ka skolēni ir vairāk motivēti aktīvi komunicēt diskusijās un uzdevumoes, kuros nepieciešams paplašināti paust savu viedokli.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/48205