6533b7ddfe1ef96bd127578d

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļā

subject

description

Bakalaura darba tēma: “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt rotaļu kā vārdu krājuma paplašinātāju jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma uzdevumi ir analizēt pedagoģisko, psiholoģisko literatūru par rotaļu, tās nozīmi. Izzināt runas attīstības iezīmes 2-3 gadus veciem bērniem, rotaļu nozīmi jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanā. Praktiski pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu paplašināšanu rotaļā. Apkopot un analizēt jaunākā pirmskolas vecuma vārdu krājuma paplašināšanas rezultātus rotaļā. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz D.Lieģenieces, L.Priedes, L.Vigotska, D.Vigules, D.Dzinteres, R.Šteinera, I.Stangaines, I.Miltiņas, D.Markus, A.Šponas atziņām. Pētījuma praktiskajā daļā apstiprinājās izvirzītā hipotēze, ņemot vērā izvirzītos nosacījumus, ka jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļā būs veiksmīgāka: ja bērni iesaistās rotaļā, rotaļas laikā pedagogam ir emocionāls kontakts ar bērnu, pedagogs līdzdarbojas un netieši virza bērna darbību vārdu krājuma paplašināšanai. Darbs sastāv no 50 lapām, 6 tabulām, 10 attēliem, 6 pielikumiem, 83 literatūras avotiem.