6533b7defe1ef96bd12761a4

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana dramatizācijas rotaļā

subject

description

Bakalaura darba autore: Madara Ieva Aščeulova Bakalaura darba nosaukums: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana dramatizācijas rotaļā Mērķis: Teorētiski pētīt un praktiski pamatot bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas dramatizācijas rotaļās. Bakalaura darbs struktūra – ievads, divas nodaļas ar apkšnodaļām, secinājumi, ieteikumi, literatūras saraksts un pielikums Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas pedagoģijas un psiholoģijas teorijā. Tiek skaidrots kas ir valoda un runa, 4 – 5 gadu bērnu attīstības raksturojums, vārdu krājuma bagātināšana un dažādi runas uzdevumi, rotaļu raksturojums, dramatizācijas rotaļas kā bērnu vārdu krājuma bakatināšānai un literārie darbi bērnu vārdu krājuma bagātināšanai. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz D. Dzinteres, I. Stangaines, R. Kaņepējas, D. Markus, I. Freibergas u.c. darbi un pētījumi. Empīriskajā daļā piedalās 14 bērni vecumā no 4 līdz 5 gaidiem, Rīgas X pirmsskolas izglītības pirmsskola. Pētijumā autore izvirzija kritērijus balstoties uz pedagoģijas teoriju, izvēlējās literāros darbus bērna vecumam, interesēm un aktualitātēm atbilstošus, radīja vidi, lai bērni dramatizētu šos literāros darbus. Dramatizācijas rotaļās bērni izmantoja literārā darba varoņus, pasakās lietotos teicienus un paplašināja vārdu krājumu. Veiktajā pētījumā izvirzītā hipotēze apstiprinājās. Pētījums notika 5 mēnešus. Pēc 5 mēnešiem visiem grupas bērniem tika novērots vārdu krājumu palielinājums. Balsoties uz teorētiskajām atziņām un empīriskās daļas iegūtajiem datiem ir izstrādāti ieteikumi bērna vārdu krājumu bagātināšanai. Bakalora darbs sastāv no 50 lapaspusēm, 10 attēliem, bibliogrāfiskā saraksta 58 vienību skaitu – latviešu, angļu un krievu valodā, 8. pielikumiem. Atslēgvārdi – valoda, runa, vārdu krājums, rotaļa, dramatizācijas rotaļa