6533b7defe1ef96bd1276b7c
RESEARCH PRODUCT
Mācību metožu izvēle peldēšanas prasmju apguvē
Edgars Ločmelissubject
MetodesPedagoģijaPeldēšanaPrasmesSkolēnidescription
Autors Edgars Ločmelis. Darba nosaukums: Mācību metožu izvēle peldēšanas prasmju apguvē. Peldēšana ir spēja palikt uz ūdens, zem ūdens un pārvietoties tajā vai uz tā noteiktā veidā. Peldēšana ir ideāla slodze muskuļiem, jo peldēšanā tiek nodarbināta lielākā daļa ķermeņa muskuļu. Peldēšana ir ieteicama dažāda vecuma cilvēkiem un kalpo kā veselības veicināšanas un uzlabošanas līdzeklis. Lai mācītu peldēt, pedagogi apmācības procesā pielieto dažādas mācību metodes un mana pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas mācību metodes peldēšanas prasmju apguvē pedagogi pielieto visbiežāk. Pētījuma uzdevumu veikšanai pielietoju šādas metodes: -Literatūras pētīšanas metodi; -Aptaujas metodes (anketēšana, intervija) Darbā ir analizēta speciālā literatūra par peldēšanas labvēlīgo ietekmi uz skolēnu garīgo un fizisko veselību, peldēšanas veidiem un mācīšanas metodēm, kuras pielieto peldēšanas prasmju apguvē. Praktiskajā pētījumā tika noskaidrotas pedagogu biežāk pielietotās un piemērotākās mācīšanas metodes un attiecīgi izdarīti secinājumi. Darba apjoms ir 57 lpp., tas sastāv no 4 nodaļām un 14 apakšnodaļām, secinājumiem, anotācijām, 28 literatūras avotiem un pielikumiem. Informācijas atspoguļošanai izmantotas 2 formulas un 16 attēli. Atslēgvārdi: peldēšana, metode, skolēni, prasmes.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2016-01-01 |