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L’insegnamento della Geomatica nell’attuale quadro dell’offerta formativa universitaria

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L’articolo riporta e analizza i risultati del censimento promosso nello scorso anno dall’AUTeC (Associazione Universitari di Topografi a e Cartografi a), relativamente all’offerta didattica universitaria svolta in questo settore disciplinare, confrontandoli con quelli dei due precedenti censimenti effettuati negli anni 2005 e 2007. Da questo confronto emerge l’evoluzione dell’insegnamento delle discipline topografi che successivamente alla riforma Berlinguer-Zecchino, che ha radicalmente cambiato obiettivi e organizzazione didattica dei vari corsi di laurea, e dopo le prime fasi di applicazione del nuovo ordinamento.