6533b81ffe1ef96bd12775f2

RESEARCH PRODUCT

Vārdu krājuma bagātināšana 3-4 gadus veciem bērniem rotaļās un spēlēs

subject

description

Kvalifikācijas darbs: Vārdu krājuma bagātināšana 3-4 gadus veciem bērniem rotaļās un spēlēs. Darba autors: Kristīne Sedliņa Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izpētīt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas un aktivizēšanas iespējas rotaļās un spēlēs. Darba saturs. Darba pirmajā daļā teorētiski tiek pētīta bērnu vārda krājuma būtība un paplašināšanas iespējas – apzināti logopēdiskie un sīkās motorikas vingrinājumi, kā arī vārdu krājuma aktivizēšana dialogos un rotaļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēts rotaļu un spēļu iedalījums un pielietojums vārdu krājuma bagātināšanā un aktivizēšanā. Tiek apkopotas arī 3-4 gadu vecu bērnu attīstības īpatnības pētāmā temata kontekstā. Darba otrajā nodaļā tiek veikts pētījums, lai praktiski pārbaudītu darbā izvirzīto hipotēzi. Tika izzināta 3-4 gadu veco bērnu vecāku novērojumi un pieredze savu bērnu vārdu krājuma bagātināšanā. Tika izstrādāti kritēriji, uz kuriem balstoties, tika veikta Siguldas X pirmsskolas otrās vecuma grupiņas bērnu vārdu krājuma novērtēšana. Bērnu vārdu krājumi tika novērtēti pirms un pēc pedagoģiskās izmēģinājuma darbības. Darba rezultāti. Teorētiski un praktiski izpētot 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas un aktivizēšanas iespējas rotaļās un spēlēs, tika izdarīti 8 secinājumi. Kvalifikācijas darbā iegūto kvalitatīvo un kvantitatīvo datu apkopojums ļāva secināt, ka darba sākumā pieņemtā hipotēze ir pareiza. 3-4 gadu vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšana un aktivizēšana noritēs sekmīgi, ja : •tiks piedāvātas interesi raisošas kustību rotaļas un skaitām panti, kas rada pozitīvo emociju un iesaistīšanās aktivitātes pieaugumu, •vienlaikus ar vārdu krājuma paplašināšanu notiks arī vārdu nozīmes skaidrojums un pielietošanas vingrinājumi. Darba apjoms: Darbā ir 43 lappuses, 10 attēli, 3 tabulas, 23 literatūras avoti, 2 pielikumi. Atslēgvārdi: Vārdu krājums, rotaļa, spēle, pedagoģiskais process.