6533b81ffe1ef96bd1278023
RESEARCH PRODUCT
Dinamiskās pauzes 3.klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās
Madara Kaužēnasubject
Angļu valodas stundasIzglītības zinātnesSākumskolas skolēniDinamiskās pauzesKoncentrēšanās spējadescription
Diplomdarba tēma ir “Dinamiskās pauzes 3. klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās”. Uzlabot spēju koncentrēties ir tikpat svarīgi kā attīstīt spēju vērst uzmanību. Jebkura skolotāja mērķis ir pēc iespējas vairāk skolēnam sniegt zināšanas, kuras saglabāsies viņa atmiņā. Skolotājiem ir ne tikai jāsagatavo materiāli stundām, bet arī jānovada tās tā, lai skolēns stundā iegūtās zināšanas spētu pats patstāvīgi izprast un pielietot. Uzlabojot skolēnu spēju koncentrēties, mācību stundas saturs kļūst jēgpilnāks un nozīmīgāks. Dinamisko paužu iesaiste angļu valodas stundās var būtiski uzlabot skolēnu spēju koncentrēties, saglabāt iegūto informāciju ilgāku laika brīdi, sekmējot skolēnu iesaisti mācību procesā kopumā un uzlabojot viņu mācību rezultātus. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādu dinamisko paužu izmantošana angļu valodas stundās uzlabo 3. klases skolēnu koncentrēšanās spējas. Diplomdarbā autore pēta vairākus dinamisko paužu veidus un to īstenošanu 3. klases angļu valodas stundās un sniedz priekšlikumus svešvalodu skolotājiem pēc veiktajiem novērojumiem par dinamisko paužu lietojumu mācību stundās. Darbā tiek aprakstīts gadījuma pētījums vienā no Pierīgas vidusskolām 2021./2022. mācību gada 2. semestrī. Pētījuma mērķtiecīgo izlasi veido 3. klases 3 skolēni. Pētījumā izmantotā datu vākšanas metode ir skolēnu novērojums. Realizētais pētījums bija ļoti vērtīgs autorei un noderīgs skolēniem, to apliecina iegūtie pētījuma dati un izdarītie secinājumi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |