6533b81ffe1ef96bd127804c
RESEARCH PRODUCT
Drošības noteikumu ievērošanas ieradumu veicinoša grupas telpa pirmsskolas 2. posma bērniem
Elizabete Blumbahasubject
PedagoģijaizglītībasPirmasskolasNoteikumaDrošībasIevērošanadescription
Blumbaha E. Drošības noteikumu ievērošanas ieradumu veicinoša grupas telpa pirmsskolas 2.posma bērniem: Kvalifikācijas darbs. –Rīga, LU, Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte, Skolotāju izglītības nodaļa. -2021. -45 lpp. Kvalifikācijas darbā ir izklāsts par to kā bērns adaptējas pirmsskolas izglītības iestādē un ko darīt lai bērns justos droši un pati vide būtu droša. Lai jebkurš bērns justos droši jaunā vidē, pirmie soļi līdz tādam rezultātam sākās ar adaptāciju. Adaptācija nav ātrs un viegls process bērnam, tas prasa daudz pacietību, uzmanību un galvenais, vienmēr saglabāt mieru. Kvalifikācijas darba mērķis ir noskaidrot kādām vajadzētu būt pirmsskolas telpām, lai bērni justos apmierināti un droši un saprast, drošības noteikumu ievērošanas ieradumu veidošanas iespējas Zinot cik svarīgi jebkuram cilvēkam ir atrasties drošībā, bērniem tas ir vēl svarīgāk. Pedagogi ir tie cilvēki, kuru rokās tiks atstāts bērns. Tēma tika izvēlēta, jo ir saprotams, cik svarīgi šis ir bērnu vecākiem, kā arī pedagogiem. Empīriskā pētījuma daļā tika novērots un uzdodot jautājumus bērniem, lai noskaidrotu, cik daudz viņi zina par drošību, kas ir saistīta ar uguni un elektro precēm. Ar katru gadu pirmsskolas iestādēs drošība, kādai ir jābūt grupiņā pirmsskolas izglītības iestādei mainās. Drošība, kādai ir jābūt grupas telpa ir ļoti izpētīta un analizēta.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |