6533b81ffe1ef96bd1278af7
RESEARCH PRODUCT
Skolotāju - skolēnu komunikācijas modeļi vispārizglītojošajās skolās. Gadījuma izpēte
Miķelis Grīviņšsubject
Socioloģijadescription
Pētījumā „Skolotāju – skolēnu komunikācijas modeļi vispārizglītojošajās skolās. Gadījuma izpēte” aplūkoti skolotāju – skolēnu komunikācijas modeļi vidusskolās, vēršot uzmanību uz to kā dažāda komunikācija var ietekmēt skolēna zināšanas un spēju analizēt tam pieejamo informāciju. Pētījumā, izmantojot kritiskās izglītības teoriju, tiek analizēts kā veidojas izglītības procesi mācību stundās un vai tie veicina skolēnu līdzdalību zināšanu veidošanā. Lai atbildētu uz šo jautājumu, pētījuma gaitā ir veikti novērojumi 3 skolās, novērojot vidusskolas latviešu valodas, literatūras skolotāju komunikāciju ar skolēniem. Pētījumā tiek secināts, ka skolotājs mācību stundās reprezentē varu. Izmantojot varas iespējas, skolotājs kontrolē skolēnu aktivitāti un ierobežo diskusijas veidošanos. Atslēgvārdi: kritiskā izglītība, komunikācijas modeļi, vara, interakcija, novērojums
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2008-01-01 |