6533b820fe1ef96bd1279459

RESEARCH PRODUCT

Intensīvās lasīšanas uzdevumi par ētikas problēmām vārdu krājuma pilnveidei 10. klasē

subject

description

Šī darba autore pieredzēja, ka grāmatas sociālajās zinības ir novecojušas. Internetā atrodamā informācija, galvenokārt, ir angļu valodā, tāpēc šis pētījums tika veikts, lai integrētu autentiskus tekstus angļu valodā, lai palīdzētu studentiem iegūt jaunas zināšanas par ētikas jautājumiem angļu valodas stundās, kā arī uzlabot skolēnu angļu valodas vārdu krājumu. Pētījuma metode bija gadījumu izpēte. Tika izmantotas sekojošās datu vākšanas metodes: sasniegumu tests, skolēnu atgriezeniskā saite, prezentācijas un klases uzdevumi. Gadījumu izpētes mērķis bija noskaidrot, kā intensīvās lasīšanas uzdevumi par ētikas jautājumiem var palīdzēt paplašināt 10. klases skolēnu angļu valodas vārdu krājumu. Tika iegūti pozitīvi rezultāti skolēnu apgūtā vārdu krājuma pārbaudēs darbā. Skolēni norādīja, ka intensīvās lasīšanas nodarbības un uzdevumi prasīja koncentrēšanos un darbu klusumā. Tāpēc turpmākajiem pētījumiem varētu apsvērt, kā izveidot interaktīvākus uzdevumus, iesaistot ētikas tematiku un ar to saistītu vārdu krājumu. Turpmākai izpētei, lai uzlabotu skolēnu angļu valodas vārdu krājumu, varētu izmantot arī intensīvo klausīšanos.