6533b820fe1ef96bd127945c

RESEARCH PRODUCT

Angļu valodas apguves veicināšana vidusskolā, izmantojot Web 2.0.

Alla Ponomarjova

subject

modernas tehnoloģijasangļu valodas prasmesPedagoģijainternetsmācību processWeb 2.0 rīki

description

Šis pētījums veltīts Web 2.0 ietekmes izpētei angļu valodas apguves veicināšanā vidusskolā. Pētījuma mērķis ir izvērtēt Web 2.0 rīku iespēju izmantošanu angļu valodas prasmju pilnveidošanā vidusskolas skolēniem. Pētniecības procesā darba autore izpētīja kopsakarību starp angļu valodas apguvi un Web 2.0 rīku izmantošanu angļu valodas mācību procesā vidusskolā. Šis pētījums tika veikts sešās Rīgas pilsētas vidusskolās. Par pētījuma pamatu kļuva angļu valodas skolotāju anketēšana. Šis diplomdarbs ietver teorētiskās un praktiskās daļas trīs nodaļās, no tām divas nodaļas ir teorētiskās un viena nodaļa ir praktiskā. Pirmā nodaļā aplūko kas ir Web 2.0. Otrā nodaļa apraksta kāpēc ir vērts izmantot Web 2.0 rīkus angļu valodas mācīšanā vidusskolā. Trešajā nodaļā autore izanalizē skolotāju anketas, saņemtie rezultāti tiek atspoguļoti grafiku un tabulu veidā (darbs satur 5 attēlus un 8 tabulas). Pētījums parādīja, ka Web 2.0 izmantošana angļu valodas mācību procesā vidusskolā palīdz pilnveidot skolēnu sekojošās angļu valodas prasmes: klausīšanās, lasīšana, runāšana un rakstīšana.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38134