6533b820fe1ef96bd12794c1

RESEARCH PRODUCT

Piecgadīgu bērnu uzvedības prasmju pilnveide radošajās rotaļās

subject

description

Latvijas Universitātes studente Alise Sika izstrādājusi bakalaura darbu par tematu „Piecgadīgu bērnu uzvedības prasmju pilnveide radošajās rotaļās”. Mūsdienās arvien biežāk uzsvērta bērnu uzvedības problēmu izteikta saasināšanās, bet pārāk maz tiek piedāvātas atbilstošas metodes un pedagoģiskie paņēmieni bērnu uzvedības prasmju pilnveidei. Tādēļ bakalaura darbam izvirzītais mērķis ir pētīt piecgadīgu bērnu uzvedības prasmju pilnveides iespējas radošajās rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no divām darba nodaļām. Pirmajā nodaļā izklāstīta teorētiskā analīze, ietverot pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par uzvedību un uzvedības prasmju pilnveides iespējām radošajā rotaļā. Otrā nodaļa sastāv no empīriskā pētījuma, kurā tiek izstrādāti bērnu uzvedības prasmju vērtēšanas kritēriji un rādītāji, kā arī raksturota veiktā izmēģinājumdarbība un iegūtie rezultāti bērnu uzvedības prasmju pilnveidei radošajā rotaļā. Pētījuma bāzi veido 20 vecākā pirmsskolas vecuma bērni. Balstoties uz iegūtajiem pētījuma rezultātiem, bakalaura darba autore secina, ka, kopīgi ar bērniem izstrādājot noteikumus par lomu sadali rotaļā, izmantojot literāros darbus un radot atbilstošu rotaļu vidi, kā arī pedagogam ar savas personiskās rīcības paraugu iesaistoties bērnu darbībā, tiek pilnveidotas bērnu uzvedības prasmes radošās rotaļas procesā. Pēc veiktās izmēģinājumdarbības tiek konstatēs, ka par 22,8 % paaugstinājies kopējais bērnu uzvedības prasmju rādītāju vērtējuma līmenis. Bakalaura darba apjoms bez pielikumiem ir 62 lapaspuses. Bakalaura darbā ietverti 5 attēli, 6 tabulas, izmantotas 51 bibliogrāfiskās vienības, pievienoti 7 pielikumi. Atslēgas vārdi: uzvedība, uzvedības prasmes, piecgadīgs bērns, radošā rotaļa.