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RESEARCH PRODUCT
En Bourgogne, insertion des jeunes de niveau 5, en 1980
Christine Guégnardsubject
Enseignement technique courtPoursuite d'étudesEmploi des jeunes[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationNiveau VChômage des jeunesInsertion professionnelle des jeunesRelation formation-emploiParcours professionnelBourgogneEnseignement secondaireFrancePassage à la vie activeRôle du diplômedescription
Référence interne : 83018; L'ONEVA, l'observatoire national des entrées dans la vie active, mis en place par le CEREQ en 1976, a pour objectif de faire connaître les conditions de passage des jeunes de la formation initiale à la vie active et d'observer les itinéraires professionnels selon la formation reçue : que deviennent les jeunes à leur sortie du système scolaires ? Dans quelles conditions s'insèrent-ils dans la vie active ? Poursuivent-ils des études ? Sont-ils chômeurs ? Quels emplois occupent ces jeunes en fonction de la formation reçue ? La possession du diplôme facilite-t'-elle l'obtention d'un emploi ?
year | journal | country | edition | language |
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1983-06-01 |