6533b820fe1ef96bd127a860

RESEARCH PRODUCT

1.5 - 3 gadu vecu bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma ir “1,5 - 3 gadu vecu bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē”. Pētījuma mērķis: izpētīt 1,5 – 3 gadus vecu bērnu sekmīgas adaptācijas veicināšanu pirmskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tika analizēta zinātniskā, metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par 1,5 – 3 gadus vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē, kā arī metodes un paņēmieni adaptācijas veicināšanai. Darba praktiskajā daļā tika veikts pētījums, kas sastāvēja no 3 posmiem, t.i., konstatējošā, veidojošā un kontroles pētījuma. Tika izmantotas teorētiskās un praktiskās pētījumu metodes. Teorētiskās: analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par pētāmo tēmu. Praktiskās: pedagoģiskā darbība un pedagoģiskā novērošana. Pētījumā piedalījās 12 vienas pirmsskolas grupas 1,5 – 3 gadu veci bērni. Lai veiktu bērnu adaptācijas izpausmes veida noteikšanu pētījuma sākumā, tika izstrādāti kritēriji, kas ietvēra laiku (periodā no 1. – 60. bērna adaptācijas dienai); neiropsihisko attīstību; saslimšanas; svaru un augšanu. Otrajā pētījuma posmā tika izveidota un īstenota adaptācijas veicināšanas programma, kas ietvēra dažādus uzdevumus, vingrinājumus un aktivitātes. Trešajā posmā atkārtoti tika veikta bērnu adaptācijas izpausmes veida noteikšanu, izmantojot tos pašus kritērijus, ko pētījuma sākumā. Darba rezultāti: mērķis tika sasniegts – tika izpētīta 1,5 – 3 gadus vecu bērnu sekmīgas adaptācijas veicināšana pirmskolas izglītības iestādē. Pētījumā tika apstiprināta hipotēze: lai veicinātu 1,5 – 3 gadus vecu bērnu adaptāciju, mācību darbs tiek organizēts, izmantojot pakāpenisku bērnu iesaisti ar ieinteresēšanu par viņiem aktuālām tēmām. Atslēgas vārdi: ADAPTĀCIJA, ADAPTĀCIJAS VEICINĀŠANA, 1,5 – 3 GADUS VECI BĒRNI, PIRMSSKOLA. Kvalifikācijas darba apjoms: 48 lpp, 3 attēli, 8 tabulas, 1 pielikums un 33 literatūras avoti.