6533b821fe1ef96bd127b0ff

RESEARCH PRODUCT

Władysław Korniłowicz (1884–1946) in the Current of Catholic Culture Pedagogy

subject

description

Artykuł prezentuje postać i działalność pedagogiczną Władysława Korniłowicza – kapłana, sługi Bożego, wychowawcy, kierownika duchowego i współzałożyciela Dzieła Lasek k. Warszawy. Po ukończeniu studiów na Katolickim Uniwersytecie we Fryburgu przyjął święcenia kapłańskie w kaplicy Seminarium Duchownego w Krakowie (6 kwietnia 1912 roku). W latach 1912–1914 kontynuował studia doktoranckie we Fryburgu. Po powrocie do kraju podjął pracę duszpasterską i wychowawczą w różnych ośrodkach szkolnowychowawczych na terenie Polski (m.in. w Zakopanem, Warszawie, Górze Kalwarii, Lesznie, Włocławku, Lublinie, Laskach k. Warszawy). Ksiądz Korniłowicz pełnił funkcję prefekta szkolnego, wikariusza w parafii, archiwisty i notariusza Kurii Archidiecezjalnej, cenzora i recenzenta podręczników do nauczania religii, dyrektora Konwiktu dla Księży Studentów KUL w Lublinie, współzałożyciela i kierownika duchowego Dzieła Lasek (Triuno: niewidomi, świeccy i współpracownicy Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi oraz Zgromadzenia Sióstr Służebnic Franciszkanek Krzyża). Jego działalność formacyjno-wychowawcza sytuuje się w nurcie katolickiej pedagogiki kultury, która polega na przygotowaniu człowieka do uczestnictwa w świecie wartości kulturowych i rozwinięcia na tej podstawie sił duchowych oraz do tworzenia nowych wartości. Ksiądz Korniłowicz w procesie formacyjno-edukacyjnym czerpał z idei skautingu, personalizmu, neotomizmu, ruchu franciszkańskiego i benedyktyńskiej odnowy liturgicznej.