6533b821fe1ef96bd127b1fa

RESEARCH PRODUCT

5 – 6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās

subject

description

Autore Līga Priede izvēlējās rakstīt kvalifikācijas darbu par 5-6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu kustību rotaļās. Temats ir aktuāls, jo ar saskarsmi bērns sastopas no pirmās piedzimšanas dienas, kas iesākumā attīstās ģimenē, tad pirmsskolā un visā tālākajā dzīvē, to veiksmīgi var veicināt ar kustību rotaļu pielietošanu. Saskarsmei ir ļoti svarīga loma veiksmīgai cilvēka attīstībai. Pētījuma mērķis-teorētiski izzināt un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu, kustību rotaļās. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskās daļas galvenās tēmas tiek aplūkotas saskarsmes definējums dažādu autoru apgalvojumos, komunikācija, rotaļa, kustību rotaļa, to veidi un raksturošana. Temata ietvaros literatūras avotos aplūkoju kustību rotaļu, kā vadošo saskarsmes veicinātāju. Empīriskā daļas ietvaros veicu pedagoģisko novērojumu, lai izzinātu ikdienu pirmsskolas izglītības iestādē un spētu izzināt, raksturot katru no bērniem. Pētījuma laikā veicu pārrunas ar bērniem, kuras sekmēja viņu interešu un vēlmju apkopojumu. Veicu interviju ar grupas pedagoģēm, pārrunas ar grupas bērniem. Otrās nodaļas beigās iegūto datu apkopojums un analīze. Saskarsmei veidojoties atklājas indivīda verbālās, neverbālās iemaņas komunikācijas veidošanas procesā, tās izpaužas ar domām, savu dzīves redzējumu, pieredzi, saskarsmes laikā notiek viedokļu, interešu apmaiņa. Autore secina, ka kustību rotaļu laikā veidojas saskarsme, ciešāks kontakts, kas veicina personas attīstību un savstarpējo sasaisti ar sabiedrību kopumā. Kvalifikācijas darba apjoms 42 lpp. (neieskaitot pielikumus), 5 tabulas, 5 attēli, 3 pielikumi, kopējais darba apjoms ir 52 lpp. Kvalifikācijas darbā ir iekļauti 44 bibliogrāfiskie avoti. Atslēgvārdi – 5-6g.v. bērnu saskarsme, bērnu attīstība, kustību rotaļa.