6533b821fe1ef96bd127b233

RESEARCH PRODUCT

Populāro tēlu izmantošana klasisko mākslas tehniku apguvē interešu izglītībā

Marija Matvejeva

subject

vizuālā mākslainterešu izglītībaPedagoģijapopulārās kultūras tēlidarbības pētījumspusaudži

description

Skolotāja pieredzes darbā „Populāro tēlu izmantošana klasisko mākslas tehniku apguvē interešu izglītībā” ir apkopota un izvērtēta pieredze, kas iegūta darba autorei organizējot un vadot vizuālās mākslas nodarbības pēc savas izstrādātas programmas “Anime zīmēšanas stils” pusaudžu vecuma bērniem. Izstrādāto programmu pamato teorētiskā izpēte par pētījuma priekšmetam atbilstošām tēmām – mākslas nozīmi izglītībā, klasisko mākslas tehniku apguves iespējām, mācību organizācijas veidu interešu izglītībā un pusaudžu vecumposmu. Teorētiskā izpēte aprakstīta darba pirmajā daļā. Darba autores – pasniedzējas izvirzītais uzdevums ir organizēt mācību procesu tādā veidā, lai kā priekšrocību mākslas nodarbībās izmantotu mūsdienās aktuālas tēmas, popkultūras fascinējošo spēku pusaudžu vidū. Darba mērķis ir atbilde uz jautājumu, kā iespējams aktualizēt mācību saturu, lai paaugstinātu audzēkņu motivāciju un tā pilnveidotu apguves dziļumu. Autorprogrammas izveidē vizuālajā mākslā tiek izvēlēts iepriekš maz izglītības programmās izmantotais Japānas mākslas populārās kultūras veids anime, kura popularitāte pusaudžu vidū pieaug. Pēc autorprogrammas tiek vadīts nodarbību kurss ar pamattēmu “Anime”, kura norise, veiktie pētījumi un secinājumi ir apkopoti otrajā nodaļā. Otrajā posmā anime kurss tiek integrēts profesionālās interešu izglītības programmā apakštēmā “Portrets”, tā norise, veiktie pētījumi un secinājumi apkopoti trešajā daļā. Darbs strukturēts kā skolotāja pieredzes darbs, tiek parādīta darbu plānošana, organizēšana, izvērtēšana un dalīšanās profesionālajā pieredzē. Pētījums tiek veikts laika posmā no 2017.- 2020. gadam vienā no Rīgas mākslas studijām un Pierīgas mākslas skolā. Pētnieciskā darba struktūra: anotācija latviešu un angļu valodā, terminu vārdnīca, ievads, 4 nodaļas, 23 apakšnodaļas, secinājumi, literatūras saraksts, pielikumi. Teksts izklāstīts uz 85 lappusēm, literatūras sarakstā ir iekļauti 66 avoti, darbam pievienoti 23 pielikumi, kas ietver interviju transkripcijas, aptaujas anketas, tabulas un attēlus. Atslēgvārdi: vizuālā māksla, interešu izglītība, populārās kultūras tēli, pusaudži, darbības pētījums, anime.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55617