6533b821fe1ef96bd127b28e

RESEARCH PRODUCT

Profesionālās mācīšanās kopienas Latvijas vispārējās izglītības sistēmā

Evija Sprodzēna

subject

Socioloģijapedagogu profesionālā pilnveidemācīšanāssadarbība skolāsprofesionālās mācīšanās kopienasprofessional learning communities

description

Maģistra darba mērķis ir noskaidrot, vai Latvijas vispārējā izglītības sistēmā pastāv profesionālās mācīšanās kopienas un, ja šādas kopienas pastāv, tad noskaidrot, kā tās tiek organizētas. Pētījuma teorētisko ietvaru veido I. Illiča sabiedrības “atskološanas” koncepts, kā arī mācīšanas un mācīšanās funkcijas. Maģistra darbs tika īstenots kā individuāls darbības pētījums, izmantojot jaukto metožu pētījuma stratēģiju, tā ietvaros veicot padziļinātas daļēji strukturētas intervijas ar izglītības ekspertiem, kā arī pedagogu un vecāku aptauju. Pētījumā tika secināts, ka Latvijas vispārējā izglītības sistēmā pastāv profesionālās mācīšanās kopienas, un tās tiek organizētas izmantojot “no apakšas uz augšu” pieeju.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/37007