6533b821fe1ef96bd127bc69

RESEARCH PRODUCT

Ikebanas Banmi Šofu Rjū skola

Ieva Valujeva

subject

IkebanaKompozīcijaĀzijas studijasBanmi Šofu RjūStili

description

Ikebana ir japāņu ziedu kompozīcijas māksla ar ļoti senu vēsturi, tradīcijām un stiliem. Ikviena ikebanas kompozīcija ir unikāla, jo tā ir mākslas darbs ar vēstījumu, kurā mākslinieks ir ieguldījis darbu, domas un mīlestību. Tomēr ikebana nenozīmē tikai ziedu sakārtošanu, jo kompozīciju veidošanā tiek izmantoti visdažādākie dabas materiāli. Būtiska nozīme ir arī sakārtojuma krāsu kompozīcijai, līnijām, formai un jēgai. Pasaulē darbojas vairāk nekā 5000 ikebanas skolu. Viena no tām ir Banmi Šofu Rjū ikebanas skola, kuru Latvijā zina tikai retais. Pētījuma mērķis ir izpētīt ikebanas vēsturisko attīstību un simbolismu, Banmi Šofu Rjū ikebanas skolas vēsturi, attīstību, misiju, simboliku, mācību programmu, spilgtākās personības, izmantojamos stilus un ievērojamākās kompozīcijas un iepazīstināt ar to. Pētījumā ir analizēti pieejamie literatūras un informācijas avoti, kas iztulkoti no angļu, krievu un japāņu valodām. Ikebanas Banmi Šofu Rjū skola ir jauns Šofu Rjū skolas atzars, kas ir attīstījies un guvis ievērojamus panākumus, pateicoties šīs skolas pirmajai direktorei Besijai Joneko Banmi Fūksai (Bessie Yoneko Banmi Fooks) un esošajam direktoram Dr.Rikardo Banšo Karrasko (Ricardo Bansho Carrasco), kuri ir savu dzīvi veltījuši ikebanas mākslai, atbalstot, attīstot un veicinot skolas un draudzības caur ziediem un pludinātajiem, izliektajiem zariem atzīšanu visā pasaulē, saglabājot vēsturiskās tradīcijas, turpinot iet pa izvēlēto ziedu ceļu, praktizējot un mācot. Ir viena no tām skolām, kas darbojas ārpus Japānas un pat Āzijas - Floridas štatā. Izmanto gan tradicionālos stilus - Nageire, Seika, Moribana, Čabana, Gendaika, gan ir radījusi pati savu stilu – Hašibana. Izstrādājusi savu īpašo rokrakstu, kompozīciju veidošanā vienmēr izmantojot īpašu elementu – pludināto, izliekto zaru, kas savieno ikebanu ar dzīvo garu.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/47611