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RESEARCH PRODUCT
Educational Research and Innovation: The Case of School Geography
Xosé M. Souto Gonzálezsubject
innovation; research; teaching geography; study of the cityteaching geographyInnovacióndidáctica de geografíaresearchestudio de la ciudadInvestigaciónPedagogíainnovación; investigación; didáctica de geografía; estudio de la ciudadstudy of the cityinnovationdescription
El divorcio existente entre la investigación educativa universitaria y la innovación didáctica en la educación básica y obligatoria se ha convertido en un obstáculo para la mejora del aprendizaje de las personas. Los proyectos curriculares constituyen una alternativa para superar este problema. En el caso de la geografía escolar mostramos ejemplos empíricos de cómo es posible complementar la innovación con proyectos de investigación. Para ello hemos utilizado una propuesta de estudio del medio urbano.
year | journal | country | edition | language |
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2013-01-01 |