6533b821fe1ef96bd127c689

RESEARCH PRODUCT

Uzdevumi sākumskolas skolēnu angļu valodas izrunas pilnveidei

Krista Mašinska

subject

Audio-lingual teaching methodDirect MethodPedagoģijayoung learnerspronunciationdigraphs

description

Izruna ir nozīmīga angļu valodas apguves daļa. Izrunas prasmes ietekmē spēju radīt skaņas, saprast valodu un uztvert teiktā nozīmi, kas ir būtiski faktori, lai veidotu veiksmīgu komunikāciju. Šī iemesla dēļ sākumskolas angļu valodas stundās vairāk uzmanības būtu jāvelta izrunas uzlabošanas vingrinājumiem. Izvēloties vingrinājumus, nepieciešams ņemt vērā izrunas apguves īpatnības jaunākā skolas vecuma skolēniem. Lai noteiktu metožu un vingrinājumu efektivitāti izrunas prasmju uzlabošanai sākumskolā, tika pielietotas divas mācību metodes, audiolingvālā mācību metode un tiešā metode, Tukuma 2. vidusskolas 4. klases skolēnu angļu valodas stundās. Noslēguma diagnosticējošais tests apstiprināja, ka abas izvēlētās mācību metodes palīdzēja uzlabot sākumskolas skolēnu angļu valodas izrunas prasmes.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/49993