6533b821fe1ef96bd127c715

RESEARCH PRODUCT

2 – 3 gadīgo bērnu adaptācijas sekmēšana rotaļdarbībā

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: „2 – 3 gadīgo bērnu adaptācijas sekmēšana rotaļdarbībā” Kvalifikācijas darba autore: Linda Zandmane Kvalifikācijas darba apjoms: 56 lpp., 6 tabulas, 7 attēli, 5 pielikumi, izmantoti 34 literatūras avoti. Kvalifikācijas darba mērķis: noskaidrot rotaļdarbības iespējas adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Minētā mērķa sasniegšanai kvalifikācijas darba autore teorētiski pēta adaptācijas procesu un to ietekmējošus faktorus, analizēja 2 – 3 gadīgo bērnu rotaļdarbību. Kvalifikācijas darbā ir analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra. Par teorētiskā pētījuma bāzi kalpoja I.Aunītes, L.Āboliņas, A.Bikovas, S.Dzalbes, L.Jasulaņecas, I.Konstantinovas un citu autoru zinātniskie atzinumi. Empīriskā pētījuma ietvaros, pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, tika atlasīti 2- 3 gadīgo bērnu būtiskāki adaptācijas kritēriji, pamatojoties uz kuriem tika veikta bērnu novērošana un noteikts bērnu sākotnējais adaptācijas līmenis. Tika veikta bērnu vecāku anketēšana, kuras rezultātā tika iegūta informācija par bērnu uzvedību ārpus pirmsskolas izglītības iestādes, mājās, kas liecina par sekmīgas adaptācijas norisi. Realizējot izmēģinājuma darbību, tika novērota bērnu rotaļdarbība speciāli atlasītajās kustību rotaļās, ar mērķi veicināt bērnu adaptāciju. Veicot atkārtotu novērošanu, tika noteikta bērnu adaptācijas dinamika. Pētījumā sasniegtie rezultāti ļauj apstiprināt izvirzīto hipotēzi, ka rotaļdarbība sekmē 2 – 3 gadīgo bērnu adaptāciju, ja rada bērniem pozitīvas emocijas un rotaļas ir atlasītas atbilstoši bērnu vecumam, ir viņam interesantas un saprotamas. Atslēgas vārdi: adaptācija, sekmēšana, rotaļdarbība, kustību rotaļa. Praktiski darbs var tiks izmantots pirmsskolas izglītības iestādēs darbā ar 2 – 3 gadīgiem bērniem adaptācijas laikā