6533b822fe1ef96bd127d0d9
RESEARCH PRODUCT
Priekšstati par pienākumu sadalījumu studentu ģimenēs
Liāna Purviņasubject
Studentu ģimeneLomasSocioloģijaPienākumu sadalījumsPriekšstatidescription
Pētījuma tēma ir „Priekšstati par pienākumu sadalījumu studentu ģimenēs”. Pētījuma mērķis - kā tiek sadalīti pienākumi studentu ģimenē, kā arī noskaidrot priekšstatus par pienākumu sadalījumu studentu ģimenēs, un, vai tas atbilst pieņemtajam uzskatam, ka vīrs ģimeni atbalsta finansiāli, bet sieva ir gan mājsaimniece, gan strādājoša mamma. Lai sasniegtu mērķi tiks veikti šādi pētījuma uzdevumi a) teorētiski aplūkot ģimenes jēdzienu; b) teorētiski analizēt priekšstatus par pienākumu sadalījumu ģimenē; c) noskaidrot studentu ģimeņu viedokli par pienākumu sadalījumu ģimenē; d) pamatojoties uz kvalitatīvajā metodēm, veikt interviju analīzi, lai konstatētu iespējamās satura vienības saistībā ar priekšstatiem par pienākumu sadalījumu studentu ģimenē. Darbā arī tika izvirzīti šādi pētnieciskie jautājumi; 1) Kāda ir dzimumlomu nozīme priekšstatu veidošanā (priekšstatos) par pienākumu sadalījumu studentu ģimenēs? 2) Kāda nozīme priekšstatu veidošanā par pienākumu sadalījumu ir izpratnei par ģimeni studentu ģimenēs? 3) Vai studentu ģimeņu priekštatos par pienākumu sadali parādās/ neparadās dzimumu nevienlīdzība? Darba autore kā pētniecības metodi izvēlējās kvalitatīvo pētniecības metodi, kur respondenti tiks intervēti, jo ar tām var iegūt dziļāku ieskatu ģimenes pienākumu sadalījumā. Teorētiskajā daļā tiek aplūkots ģimenes jēdziens, tā skaidrojums no socioloģijas aspekta un priekšstati par pienākumu sadali. Teorētiskā pieejā tiek izmantota dzimumnevienlīdzība ģimenē feminisma skatījumā un lomu teorija studentu ģimenes pienākumu sadales kontekstā. Praktiskajā pētījumā izmantots kvalitatīvais pētījuma dizains, kur ar pētījuma dalībniekiem tika veiktas daļēji strukturētas intervijas, pētījumā piedalijās četras studentu ģimenes un tika veiktas 8 intervijas. Atslēgvārdi: Priekšstati, studentu gimene, pienākumu sadalījums, lomas.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |