6533b822fe1ef96bd127d0e8
RESEARCH PRODUCT
2. klases skolēnu ortogrāfijas prasmju pilnveides didaktiskās iespējas krievu valodas stundās
Jūlija Paršinasubject
PedagoģijaMazākumtautību skolēniOrtogrāfiskā kļūdaOrtogrāfiskā prasmeOrtogrāfijaBilingvālā izglītībadescription
Diplomdarba “2. klases skolēnu ortogrāfijas prasmju pilnveides didaktiskās iespējas krievu valodas stundās” mērķis ir izpētīt didaktiskās iespējas, kā var uzlabot 2. klases skolēnu ortogrāfisko prasmju, balstoties uz mūsdienu valodas didaktikā gūto pieredzi. Darba autore analizē zinātnieku pētījumus par darba tēmu, diagnosticē 2. klases skolēnu ortogrāfijas prasmju attīstības līmeni, atklāj problēmas, analizē kā notiek mācīšana mazākumtautības skolēniem, kā notiek bilingvālā izglītība otrajā klasē, aprobē metodes un paņēmienus 2. klases skolēnu ortogrāfisko prasmju uzlabošanai. Darbs ir aktuāls, jo īpaša loma ortogrāfijas prasmju veidošanā ir sākumklasēm. Zinātnieki apgalvo, ka ortogrāfijas prasmes tiek apgūtas sākumskolā. Darba rezultātā iegūti dati praktiskai pielietošanai sākumskolas skolēniem ortogrāfijas prasmju uzlabošanai.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |