6533b822fe1ef96bd127d148

RESEARCH PRODUCT

Vērtēšanas organizācija krievu valodas stundās 7.klasē

Laila Kunce

subject

Mācību rezultātiZināšanasSkolniekiPrasmesSkolas pedagoģijaVērtēšana

description

.Darba autore: Laila Kunce. Darba nosaukums: Diplomdarbs. Vērtēšanas organizācija krievu valodas stundās 7.klasē. Diplomdarba apjoms ir 58 lappuses. Diplomdarbs sastāv no Ievada, Teorētiskās daļas, Pētījuma daļas, Secinājumu un priekšlikumu daļas un Literatūras un citu avotu saraksta. Tas satur 3 tabulas, 16 attēlus, 5 pielikumus un 33 izmantotās literatūras avotus. Darba mērķis: Analizēt pedagogu pieredzi skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanā un praktiskās darbības gaitā, aprobēt mūsdienīgus vērtēšanas veidus krievu valodas stundās 7.klases skolēniem. Pētījuma satura un rezultātu apraksts. Diplomdarbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā autore analizē zinātnisko literatūru par vērtēšanu kā mācību darbības veidu. Tiek apskatītas un izanalizētas zinātnieku un pedagogu atziņas par vērtēšanu un tās problēmām. Otrajā nodaļā tiek raksturotas vērtēšanas metodes un paņēmieni krievu valodas stundās. Trešajā nodaļā darba autore veic pētījumu par 7.klases skolēnu attieksmi pret vērtēšanu dažādos mācību priekšmetos, un par vērtēšanas metožu un paņēmienu pielietojumu krievu valodas stundās. Praktiskās darbības procesā darba autore nonāk pie galvenā secinājuma, ka iesaistot skolēnus vērtēšanas procesā, uzlabojas mācību rezultāti. Darba nobeigumā apkopoti secinājumi un priekšlikumi par vērtēšanas organizācijas ietekmi uz skolēnu mācību rezultātiem. Atslēgas vārdi: Vērtēšana, skolnieki, zināšanas, prasmes, mācību rezultāti, mācību sasniegumi, kritēriji.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/46189