6533b822fe1ef96bd127d4dc

RESEARCH PRODUCT

Aprendizaje por proyectos en la clase de Bachillerato: la opereta La Corte de Faráon

subject

description

espanolEl aprendizaje basado en proyectos (ABP) resulta muy apropiado para aprender las competencias que fija el curriculo de Bachillerato desde el enfoque interdisciplinar. Las distintas areas deben fomentar este tipo de ensenanza en la que el alumno aprende de forma global, al tiempo que se estimula el trabajo cooperativo. A diferencia de la metodologia clasica, el aprendizaje basado en proyectos parte de una pregunta concreta a la que los alumnos tratan de dar respuesta mediante la construccion de un proyecto. Esta modalidad educativa adquiere mas significado hoy en dia, debido a los distintos niveles de aprendizaje que poseen los alumnos. Ademas, la ensenanza por proyectos ayuda a aunar las distintas areas de interes que muestran los estudiantes. En este sentido, La Corte de Faraon es idonea para el trabajo por proyectos por ser una obra teatral donde confluyen las artes de forma ejemplar y cuya tematica es de interes para el alumnado. Se propone esta opereta como estrategia de aprendizaje basado en proyectos. A traves del ensayo de la musica y de la danza se fomenta el trabajo en equipo y valiosas habilidades como la cooperacion, el respeto y la asuncion de responsabilidades para la consecucion de un objetivo comun. Por otro lado, este tipo de proyectos despierta el interes del alumnado al integrar todos los conocimientos en un objetivo final. EnglishProject-based learning (PBL) is very appropriate to learn the skills set by the high school curriculum from the interdisciplinary approach. Different areas should encourage this type of teaching in which the student learns globally, while stimulating cooperative work. Unlike classical methodology, project-based learning starts from a specific question that students try to answer by building a project. This educational modality acquires more significance today, because of the different levels of learning students have. In addition, teaching by projects helps to combine the different areas of interest that students show. In this sense,The Court of Pharaoh is ideal for project work because it is a play where the arts come together in an exemplary manner and whose theme is of interest to students. This operetta is proposed as a project-based learning strategy. Through testing music and dance, team work and valuable skills such as cooperation, respect and accountability for achieving a common goal are encouraged. On the other hand, this type of projects arouses student interest by integrating all knowledge into a final objective