6533b822fe1ef96bd127dafe

RESEARCH PRODUCT

Sīkās motorikas attīstīšana zīmēšanas pulciņa nodarbībās sākumskolas vecuma bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem

subject

description

Diplomdarbs „Sīkās motorikas attīstīšana zīmēšanas pulcīņa nodarbībās sākumskolas vecuma bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem” ir izstrādāts ar mērķi izpētīt, raksturot un noteikt sīkās motorikas attīstīšanas iespējas zīmēšanas pulciņa nodarbībās. Pirmajā nodaļā ir analizēta literatūra, saistīta ar doto tēmu. Pamatojoties uz psiholoģiski pedagoģisko literatūru, ir klasificēti garīgās attīstības traucējumu veidi, definēts jēdziens „garīgās attīstības traucējumi”, izdalīti garīgās attīstības traucējumu cēloņi, kā arī raksturīgākas īpatnības. Otrajā nodaļā, ir aprakstīts dažādu autoru teorētiskais pamatojums par sīkās motorikas attīstību sākumskolas vecuma bērniem, aprakstīti to attīstības principi un metodes, kā arī sīkās motorikas attīstības līmeņa noteikšanas veidi. Trešā nodaļā tiek aprakstīta vizuālās mākslas nodarbību korekcijas nozīme un to organizēšana sākumskolas vecuma bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Ceturtajā nodaļā aprakstīts praktiskais pētījums, kas ļauj apgalvot ka zīmēšanās pulciņa nodarbībās sistemātiski strādājot ar optimāli izvēlētām metodēm notiek veiksmīga bērnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem roku sīkas motorikas attīstība. Praktiskajā daļā autore piedāvā izstrādātu un pētījuma laikā aprobētu pētījuma perspektīvu programmu, kura var tikt izmantota praksē speciālās mācību iestādēs, lai veicinātu sīkās motorikas attīstīšanu bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Audzināšanas un apmācības praksē iegūtie rezultāti ļauj paplašināt zināšanas par personības īpatnībām bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Praktiskajā daļā atspoguļoti salīdzinošie sīkas motorikas attīstības rādītāji pētījuma sākumā un beigās. Prakses nobeigumā konstatēti bērnu panākumi sīkās motorikas attīstīšanas sfērā.