6533b822fe1ef96bd127db1c

RESEARCH PRODUCT

2 - 3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Pirmsskolas pedagoģiskais process ir pamats bērna attīstībai pirmsskolā un skolā nepieciešamo zināšanu vākšanas pirmais posms. pašapkalpošanās prasmju apgūšana 2-3 gadus veciem bērniem ir svarīga pamatprasmju daļa, kam šajā vecumā jāliek pamats, jo tieši šis laiks ir vislabvēlīgākais kārtības apgūšanai un pašapkalpošanās iemaņu gūšanai. Darba nosaukums:"2-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē." Darba autore: Gita Uškāne - Bremze Darba vadītājs: Mg.paed., mg.Psych., Ilze Kricka Darbs sastāv no divām nodaļām. pirmajā nodaļā autore veic literatūras izpēti, atklājot latviešu un ārzemju autoru viedokļus par pašapkalpošanās prasmju būtību, bērnu psihoemocionālo raksturojumu pētāmā vecuma grupā un pašapkalpošanās likumsakarībām no pedagogu un psihologu atziņām. Otrajā nodaļā autore veic pētījumu pirmsskolas izglītības iestādes 2-3 gadus vecu bērnu grupā, sniedzot bērnu raksturojumu un pedagogu anketēšanas rezultātu apkopošanu, kas ļauj izdarīt secinājumus par pētāmo tēmu. Atslēgas vārdi: pašapkalpošanās prasmes, pirmsskolēns, emocionālais raksturojums. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot, kā pirmsskolas izglītības skolotājs var veicināt pašapkalpošanās prasmes 2-3 gadus veciem bērniem. Pētījuma jautājums: ar kādām metodēm pedagogs var sekmēt 2-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmes pirmsskolas izglītības iestādē? Pētījuma objekts: 2-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījuma priekšmets: Pašapkalpošanās prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē.. Pētījuma bāze: X novada pirmsskolas izglītības iestāde"Y" jaunākā vecuma grupas 16 bērni.