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RESEARCH PRODUCT
Il modello di formazione utilizzato all’interno dei percorsi PON: criteri, prospettive, procedure e percorsi esperienziali.
Giovanna PerriconeConcetta Polizzisubject
Settore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazioneformazione insegnanti metodicheyear | journal | country | edition | language |
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2011-01-01 |