6533b823fe1ef96bd127e594

RESEARCH PRODUCT

Kā projekti un uzdevumi matemātikā palīdz attīstīt plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem

subject

description

Darba tēma ir kā projekti un matemātikas uzdevumi palīdz attīstīt plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem. Diplomdarba - pētījuma autors ir Anete Vaivade un līdzautors Daugavpils universitātes studente Daiga Būda. Pētījuma mērķis bija pētīt, kā projekti un matemātikas uzdevumi palīdz attīstīt plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem. Pētījuma jautājums - kā mērķtiecīgi lietojot stratēģijas, uzlabojas plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem. Pētījuma mērķa sasniegšanai veikta literatūras analīze par plānošanas prasmju attīstību dažādos metakognitīvos līmeņos pamatskolas vecuma bērniem, diagnosticētas skolēnu plānošanas prasmes, izstrādāti un aprobēti uzdevumi un metodes plānošanas prasmju attīstīšanai 5.klases skolēniem, mācītas dažādas plānošanas stratēģijas. Izstrādāti plānošanas stratēģiju materiāli (plakāti un atgādnes) skolēnu plānošanas prasmju pilnveidei matemātikā, kas pielietojami gan risinot matemātikas uzdevumus un īstenojot projektus, gan pilnveidos skolēnu caurviju prasmes par mācīšanās procesa plānošanu kopumā un atbildības uzņemšanos par to, tādejādi sagatavojot izglītojamos dzīvei. Darbs kopumā izklāstīts 50 lappusēs, darbā izmantoti 16 literatūras avoti un pievienoti 6 pielikumi.