6533b823fe1ef96bd127e60c

RESEARCH PRODUCT

Vārda uzsvara mācīšana integrētās angļu valodas nodarbībās pamatskolā

subject

description

Bakalaura darbā „Vārda uzsvara mācīšana integrētās angļu valodas nodarbībās pamatskolā”, izklāstīts, cik svarīgs ir viens no fonoloģiskās kompetences elementiem – vārda uzsvars. Darba mērķis ir iegūt plašāku ieskatu par vārdu uzsvaru angļu valodā un secināt, kuras varētu būt piemērotākās vārda uzsvara mācīšanas metodes integrētās angļu valodas nodarbībās pamatskolā. Tika izmantotas divu veidu pētījuma metodes: teorētiskā un empīriskā (gadījuma pētījums). Secinājumi: ir iespējams integrēt vārda uzsvara mācīšanu angļu valodas nodarbībās ar audio-lingvālās metodes un klusās metodes palīdzību, lai gan gadījuma pētījuma rezultāti pierādīja, ka klusā metode ir efektīgāka vārda uzsvara mācīšanā. Tomēr, lai iegūtu labākus rezultātus vārdu uzsvara percepcijā un producēšanā, ir jāizmanto mācīšanas metožu, tehniku un aktivitāšu apkopojums. Raksturvārdi: vārda uzsvars, izruna, angļu valodas mācīšana, apmācāmie, audio-lingvālā metode, klusā metode, integrēts, fonoloģiskā kompetence