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RESEARCH PRODUCT

Epuisement professionnel et blessures de l’idéal. Réflexions cliniques sur la désillusion des soignants et la formation initiale

subject

description

Contexte : Apprehender les liens percus par les soignants entre leur formation initiale et leur souffrance professionnelle tardive ; connaitre l’avis des sujets epuises sur leur ideal, leur formation professionnelle et leur adequation a la realite professionnelle ; apprehender le poids de l’ideal professionnel cree comme facteur protecteur ou de fragilisation dans l’epuisement professionnel/demotivation. Sujets et methodes : Entretiens de recherche aupres de 102 soignants, paramedicaux et medecins, portant sur les difficultes professionnelles de soignants depuis la formation initiale. Resultats : Les entretiens montrent l’importance de l’ideal, sa rigidite ou son atteinte, et la defense par l’idealisation chez les sujets atteints de burnout. Les professionnels interroges rapportent specifiquement et a posteriori l’importance de leur formation, via deux aspects : une remise en question de ce qui est fait dans la realite au nom d’ideaux et de ce qui a ete appris ; d’autre part une dimension de perfectionnisme, possiblement defensive, fragilisant le sujet. Conclusion : Cette etude invite a reflechir aux liens entre l’epuisement professionnel, l’enseignement recu et a la formation de l’ideal professionnel. Elle invite a questionner l’ideal de rigueur ou de perfection, ainsi que les attentes irrealistes des etudiants.