6533b823fe1ef96bd127f9e5

RESEARCH PRODUCT

Rakstīšanas traucējumu profilakse 5.-7.g.v. bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību

subject

description

Diplomdarba nosaukums: Rakstīšanas traucējumu profilakse 5. – 7.g.v. bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Darba autore: Kristīne Andersone Darba zinātniskā vadītāja: profesore Dr. paed. Sarmīte Tūbele. Darba saturs: 74 lappuses, 24 attēli, 5 tabulas, 15 pielikumi. Pētījuma mērķis: izzināt un pārbaudīt koriģējoši attīstošas darbības metodes rakstīšanas traucējumu profilaksei 5 – 7 gadu vecuma bērniem ar VSNA. Pētījuma hipotēze: 5 – 7 gadu vecuma bērniem ar VSNA būs efektīvāka, ja logopēda darbībā tiks izmantotas koriģējoši attīstošas darbības metodes rakstīšanas traucējumu profilaksei 5 – 7 gadu vecuma bērniem ar VSNA. Pētījuma teorētiskajā daļā: tiek analizētas teorētiskas atziņas par VSNA, 5 –7 gadus vecu bērnu attīstības īpatnībām, rakstīšanas traucējumiem un rakstīšanas traucējumu profilaksi. Pētījuma praktiskajā daļā: autore veic pētījumu par koriģējoši attīstošo darbību 5 – 7 gadu vecuma bērniem ar VSNA rakstīšanas traucējumu profilaksei un pētījuma noslēgumā tiek veikta iegūto datu analīze. Secinājumi: izstrādātais darba plāns, virzieni, darba rādītāji un kritēriji, metodes, spēles un uzdevumi, pamatajoties uz bērnu attīstības posmiem, stiprajām pusēm, individuālajām iezīmēm kā arī tām jomām, kuras ir jāpilnveido, labvēlīgi un pozitīvi ietekmē bērnu fonemātiskās uztveres attīstību, leksiskās jomas attīstību un sīkās motorikas attīstību. Atslēgvārdi: rakstīšanas traucējumi, VSNA, profilakse, 5 – 7 gadus veci bērni.