6533b823fe1ef96bd127fa60

RESEARCH PRODUCT

E- klases loma izglītības procesa nodrošināšanā.

subject

description

Mūsu ikdienā ir ienākušas informācijas tehnoloģijas, kuras izmainījušas mūsu dzīves stilu un informācijas apriti. Klases žurnālu papīra formātā ir nomainījis elektroniskais žurnāls, kurš pilda dažādas funkcijas izglītības procesa nodrošināšanā. Skolā aktualizējies jautājums, cik aktīvi skolotāji, skolēni un skolēnu vecāki izmanto „E-klases” piedāvātās funkcijas un, vai turpmāk ir nepieciešama skolēna dienasgrāmata papīra formā līdzās „E-klases” dienasgrāmatai. Maģistra darba mērķis ir noskaidrot elektroniskā skolvadības žurnāla „E-klase” efektivitāti, lietderību un tā darbības uzlabošanas iespējas. Darba autore izvirzīja pētījuma hipotēzi, ka elektroniskā skolvadības sistēma „E-klase” ir būtisks atbalsts skolām izglītības procesa nodrošināšanā un tai ir pietiekami augsts lietderības koeficients. Lai pārbaudītu izvirzīto hipotēzi, ir izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1)izpētīt „E-klases” piedāvātās iespējas izglītības procesa nodrošināšanā, 2)apkopot informāciju par skolvadības sistēmas „E-klase” izmantošanas plusiem un mīnusiem, 3)apkopot ieteikumus skolvadības sistēmas uzlabošanā. Pētījuma gaitā tika izvērtētas skolotāju, skolēnu un skolēnu vecāku 382 anketas, kurās darba autore ieguva apstiprinājumu savai izvirzītajai hipotēzei, t.i. „E- klase” ir lietderīgi funkcionējošs elektroniskais žurnāls un 75% respondenti (skolēni un vecāki) par lietderīgāko rīku uzskata e-dienasgrāmatu. Maģistra darba „E-klases loma izglītības procesa nodrošināšanā” apjoms ir 70 lappuses. Darbā ietvertas 7 tabulas, 41 attēls un izmantoti 72 literatūras un informācijas avoti. Maģistra darbs sastāv no četrām nodaļām, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksta un pielikumiem. Maģistra darba atslēgas vārdi ir izglītības process, mācību process, izglītības iestādes vadītājs, informatizācija, „E-klase”, elektroniskais žurnāls.