6533b823fe1ef96bd127fa99

RESEARCH PRODUCT

Orientācija uz nākotni un pretenziju līmenis kā studentu akadēmiskos sasniegumus prognozējoši faktori

Jūlija Zalgaucka

subject

orientācija uz nākotnipretenziju līmenisfuture orientationakadēmiskie sasniegumilevel of aspirationPsiholoģija

description

Šī bakalaura darba mērķis bija noskaidrot, vai studentu orientācija uz nākotni un pretenziju līmenis ir saistīti ar akadēmiskajiem sasniegumiem (un līdz ar to var kalpot par sasniegumus prognozējošiem faktoriem), un vai tie ir saistīti savā starpā. Pētījumā piedalījās 65 Latvijas Jūras Akadēmijas studenti vecumā no 18 līdz 28 gadiem (M=20,4 gadi, SD=1,7 gadi). Izpētei tika izmantotas Zimbardo laika perspektīvas aptaujas (Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI), Zimbardo & Boyd, 1999) adaptācija latviešu valodā (Koļesovs, 2002), aptauja “Orientācija uz nākotni” (Koļesovs & Sadauska, 2016, Koļesovs, 2017), kā arī Švarclandera motorā prove (Borozdina, 1985) studentu pretenziju līmeņa noteikšanai. Pētījuma rezultātā tika secināts, ka dotajā studentu izlasē nedz orientācija uz nākotni, nedz pretenziju līmenis nekorelē ar studentu akadēmiskajiem sasniegumiem (un līdz ar to, nevar tos prognozēt). Studentu orientācija uz nākotni un pretenziju līmenis nav saistīti savā starpā. Šo korelāciju trūkumu varētu skaidrot ar iepriekšējos pētījumos nenovērotu sajaukto mainīgo (tādu, ka dalībnieku dzimums un vecums) ietekmi. Šī ietekme ir pieradāma tālākajos pētījumos.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38218