6533b824fe1ef96bd12802e6

RESEARCH PRODUCT

Optimization of carbon dioxide concentration in the didactic rooms by the regulation of ventilation

subject

regulacjacarbon dioxide concentrationwentylacjaventilationsale dydaktyczneregulationstężenie CO2optimizationdidactic rooms

description

W artykule zamieszczono wyniki badań parametrów powietrza w pomieszczeniach dydaktycznych różnej wielkości. W pomieszczeniach, w których realizowany jest proces dydaktyczny z udziałem dużych grup studentów, powinien byæ zapewniony odpowiedni komfort klimatyczny, na który mają wpływ przede wszystkim: temperatura oraz wilgotność powietrza, jakość fizyczna fizyczna i biologiczna powietrza, koncentracja CO2. W wyniku przeprowadzonych analiz wykazano, iż w pomieszczeniach dydaktycznych wentylacja grawitacyjna nie powinna być wykorzystywana. Po modernizacji pomieszczeń i zainstalowaniu w systemach wentylacji wentylatorów wyciągowych dokonano pomiarów, na podstawie których wyznaczono współczynniki empiryczne emisji CO2 przez studentów, uzależnione od kubatury pomieszczeń i ilości osób. Współczynniki te uwzględniono w algorytmie wyznaczającym parametry pracy wentylatorów w systemie wentylacji.

10.2428/ecea.2016.23(3)27http://tchie.uni.opole.pl/SECE/index.php/ecological-chemistry-and-engineering-a/articles-in-ece-a/ece-a-2016