6533b824fe1ef96bd12803e3

RESEARCH PRODUCT

Mācību materiālu kopas izveide tēmas “cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Darba autore: Zita Stumbiņa Kvalifikācijas darba tēma: Mācību materiālu kopas izveide tēmas “Cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Studiju programma:Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Lekt. Mg. sc. edu. Agita Klempere Sipjagina Kvalifikācijas darbā tiek pētīts / analizēts: Kā mācīt tēmu „cilvēku dažādība” 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis: Plānot un realizēt mācību materiālu kopu tēmas “Cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem. Darba uzdevumi: 1. Analizēt teorētisko literatūru par iekļaujošo izglītību. 2. Intervēt grupas pedagogu par tēmas „cilvēku dažādība” mācīšanas pieredzi. 3. Veikt sākotnējo bērnu zināšanu un attieksmju izpēti. 4. Izveidot un realizēt mācību materiālu kopu tēmas „cilvēku dažādība” apguvei 3 – 4 gadus veciem bērniem. 5. Veikt atkārtotu bērnu zināšanu un attieksmju izpēti. 6. Analizēt pētījuma rezultātus. Darbs sastāv no: 3 nodaļām Tā pirmajā nodaļā: Analizēta teorētiskā literatūra un avoti par pedagoģisko procesu pirmsskolas izglītības iestādē. Otrajā nodaļā: Analizēta teorētiskā literatūra un avoti mācību satura apguvei par cilvēkus dažādību pirmsskolas izglītības iestādē. Trešajā nodaļā: Veidota un realizēta mācību materiālu kopa tēmas „cilvēku dažādība” apguvei. Rezultātā: Ar autores izveidoto mācību materiālu kopu, izvirzītajiem mērķiem un uzdevumiem ir iespējams bērniem mācīt par cilvēku dažādību un tās pieņemšanu. Darba apjoms: 54 lapas, 16 attēli, 4 tabulas, 5 pielikumi. Darbā izmantoti: 26 literatūras un avoti. Atslēgas vārdi: iekļaujošā izglītība, cilvēku dažādība, atšķirības, 3 – 4 gadus veci bērni, pedagoģiskais process