6533b824fe1ef96bd128041c

RESEARCH PRODUCT

Mātes attieksmes pret bērna iedomu draugu saistība ar viņas audzināšanas pieeju un piesaistes stilu

subject

description

Pētījuma mērķis ir noskaidrot kādas ir atšķirības starp to māšu piesaistes stiliem un audzināšanas pieejām, kuru bērniem ir iedomu draugs, un tām, kuru bērniem nav tāda. Vai tām mātēm, kuras bērnam ir iedomu draugs, pastāv saistība starp viņas attieksmi pret iedomu draugu, audzināšanas pieeju un piesaistes stilu. Pētījuma izlasi veido 191 mātes (dažādas pēc izglītības, vecuma un attiecību statusa), kurām ir bērns vecumā no 3-6 gadiem (dažādi pēc vecuma, dzimšanas kārtības, dzimuma). Pētījumā piedalījušos māšu vecums ir no 22 - 47 gadiem. Pētījumā tika izmantotas trīs aptaujas - “Attiecību aptauja” (Relationship Questionnaire, Bartolomew & Horowitz, 1991, Latvijā adaptējusi Bite, 2000), “Alabamas audzināšanas aptauja – pirmskolas variants” (The Alabama Parenting Questionnaire (APQ-PR), Clerkin, Marks, Policaro & Halperin, 2007, adaptējusi Kalniņa, 2006) un “Aptaujas anketa par iedomu draugu” (Būmane, 2021). Pētījuma rezultātā netika konstatēta saistība starp mātes audzināšanas pieeju (pozitīvo audzināšanu, nekonsekventu audzināšanu, nosodošu audzināšanu), mātes piesaistes stilu un tās attieksmi pret bērna iedomu draugu. Atslēgas vārdi: iedomu draugs, piesaistes stils, audzināšanas pieeja, pirmsskolas vecums, mātes