6533b824fe1ef96bd1280454
RESEARCH PRODUCT
Personāla novērtēšanas procesa un tā pilnveides iespēju izvērtējums Jūrmalas Sporta skolā
Paulīne Ozolasubject
VadībzinātnePersonāla novērtēšanas sistēmaJūrmalas Sporta SkolaPersonāla novērtēšanas veidlapaPersonāla novērtēšanadescription
Bakalaura darba autore: Paulīne Ozola. Bakalaura darba tēma: „Personāla novērtēšanas procesa un tā pilnveides iespēju izvērtējums Jūrmalas Sporta skolā”. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt Jūrmalas Sporta skolas personāla novērtēšanas sistēmu un izstrādāt treneru – pedagogu novērtēšanas veidlapu Skolas attīstības veicināšanai. Jūrmalas Sporta skolā tika vērtēta darbinieku (Jūrmalas pašvaldības iestāžu struktūrvienību vadītājiem, fiziskā un kvalificētā darba veicējiem), darba izpildes vērtēšanas procesa analīze, lai nodrošinātu veikt darbinieku darba izpildes novērtējumu saistībā ar atlīdzības sistēmas nepieciešamajiem grozījumiem, bet Jūrmalas Sporta skolā strādā arī pedagogi - treneri, kuri netika izvērtēti darbinieku darba izpildes sistēmas ietvaros, kas pēc darba autores domām būtu nepieciešams, jo pedagogi - treneri ir tie, kuri nodrošina Sporta skolas izvirzīto mērķu sasniegšanu, tādēļ Jūrmalas Sportā skolā nepieciešams izstrādāt treneru – pedagogu novērtēšanas veidlapu un katru gadu, tāpat ka citus darbiniekus, novērtēt. Jūrmalas Skolas vadībai jāveic izmaiņas vērtēšanas sistēmā (jāizstrādā novērtēšanas veidlapa), kurā jāiekļauj treneru - pedagogu novērtēšanu, jo arī treneriem, tāpat kā citiem darbiniekiem, novērtēšanas rezultāti varētu sniegt papildus „bonusus”, kā piemēram, papildatvaļinājuma dienu skaitu, vai naudas atvaļinājuma pabalstu, vai arī pretēji, jo - ja novērtēšanā ir slikti rezultāti, pedagogus – trenerus tas neietekmē, jo tehniskajiem darbiniekiem iegūstot zemu novērtējumu, šie „bonusi” tiek noņemti, vai samazināti. Pedagogu izvērtēšanas procesu ir jāizplāno un jāizstrādā Jūrmalas Sporta skolas direktoram, kurš ir speciālists šajā darba jomā un vislabāk izprot skolas darbības mērķus un darba organizāciju, lai novērtēšana treneriem nebūtu standartizēta, kā citiem darbiniekiem, jo tomēr analizētā iestāde ir Sporta skola, kura sagatavo turpmākos sportistus, kā arī vadībai ir jāorganizē un jāpiedāvā saviem darbiniekiem iespējas piedalīties dažādos semināros un kursos, it sevišķi, ja novērtēšanas gaitā darbinieks nav sasniedzis vēlamo rezultātu, vai arī darbinieka iegūtie punkti ir zemāki, ka pārējiem novērtētajiem. Darba apjoms ir 65 lappuses. Darbā tika iekļauti 20 attēli, 11 tabulas, 7 pielikumi un 38 izmantoto bibliogrāfisko vienību saraksts. Atslēgas vārdi: personāla novērtēšana, Jūrmalas Sporta skola, personāla novērtēšanas veidlapa, personāla novērtēšanas sistēma.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |