6533b824fe1ef96bd128046f

RESEARCH PRODUCT

Pamatskolēnu attieksmes pret mācībām valsts valodā uzlabošanas iespējas mazakumtautību skolās

subject

description

Bakalaura darba “Pamatskolēnu attieksmes pret mācībām valsts valodā uzlabošanas iespējas mazākumtautību skolās” mērķis ir izpētīt, kāda ir skolēnu attieksme pret mācībām valsts valodā un izstrādāt priekšlikumus, kā var uzlabot skolēnu attieksmi pret mācībām valsts valodā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās daļas un praktiskās pētījuma analīzes daļas. Pētījuma rezultātu izpratnei darbā iekļauti 12 attēli. Kopumā darbā ir 46 lappuses, 52 literatūras un informācijas avoti un 3 pielikumi. Darba gaitā izmantotas teorētiskās un empīriskās pētīšanas metodes. Pirmajā teorētiskā nodaļā ir analizētas pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņas par attieksmi un attieksmes maiņas teorijām; otrajā nodaļa tiek raksturota un analizēta mazākumtautību izglītības politika Latvijā, kā arī parejas uz mācībām valsts valodā būtību. Trešajā nodaļā ar aptaujas metodi tika veikts pētījums par skolēnu attieksmi pret mācībām valsts valodā, kā arī ar skolotājas un direktora vietnieces intervijas gaitā iegūtām atbildēm palīdzību tika noskaidroti esošie pasākumi, kuri veltīti skolēnu attieksmes uzlabošanai, X.vidusskolā. Pētījuma rezultātā tika noskaidrota skolēnu attieksme un tās uzlabošanas iespējas. Pamatojoties uz iegūtajiem teorētiskiem un empīriskiem datiem, tika izdarīti secinājumi un priekšlikumi.