6533b824fe1ef96bd12804d8
RESEARCH PRODUCT
Iztēles attīstīšana vizuālās mākslas mācību stundās 3. klasē
Anastasija Rinkevičasubject
netradicionālās zīmēšanas tehnikasdidaktiskās spēlesiztēles līmenisPedagoģijaiztēledescription
Diplomdarbā tika pētīts un analizēts iztēles būtība, dažādu autoru skatījumā, iztēles funkcijas un veidi, iztēles attīstības specifika sākumskolas vecumā un mūsdienīgas pieejas iztēles attīstībai . Lai sākumskolā attīstītu bērnu radošās spējas, mūsdienās ir nepieciešams izmantot kaut ko jaunu, interesantu un nestandartu. Tas veicina bērnu iztēli. Iztēle ir cilvēka radošā procesa galvenais virzītājspēks. Iztēle būtiski paplašina un padziļina izziņas procesu. Diplomdarbā veikts pētījums par iztēles attīstību sākumskolas vecuma bērniem vizuālās mākslas stundās. Secināts, ka, izmantojot didaktiskās spēles un netradicionālās zīmēšanas tehnikas vizuālās mākslas stundās 3. klasē, iztēles attīstīšanas process būs efektīvāks.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |