6533b824fe1ef96bd12805c0
RESEARCH PRODUCT
Introduzione
Alessandra La Marcasubject
educazione differenziataSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Specialedescription
E' chiaramente percepibile, in molti Paesi, un movimento pedagogico che, a causa dei risultati insoddisfacenti ottenuti dagli alunni delle classi miste, sostiene la convenienza che i centri scolastici possano scegliere tra diverse forme organizzative della didattica, in base al sesso degli alunni. Diversi studi infatti hanno dimostrato che anche l'educazione differenziata per sesso ha i suoi vantaggi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2009-01-01 |