6533b824fe1ef96bd1280c1a
RESEARCH PRODUCT
Implementing the 5-S quality system at a State Vocational Training School
Luisa Ruano CasadoAlicia Faulí MarínMaría Luisa Ballestar TarínMaria Esperanza Latorre Gómezsubject
Formación profesionaldisciplinaEducació sanitàriaclima de la claseprevenciónQuality systemProfessors d'educació secundàriaMaster's degree in teacher of secondary educationSistema de calidadBiosanitarialcsh:Education (General)EducationAgricultural scienceBiosanitaryEnsenyament secundarilimpiezaMáster universitario en profesor/a de educación secundariacentro de formaciónValenciaBusinessVocationalcsh:L7-991ProductivityWorking environmentdescription
El Método de las 5S Trata de lograr v Lugares de Trabajo mejor Organizados, Más ordenados y Más limpios de forma permanente CONSEGUIR Para Una alcaldesa productivity y entorno laboral Seguro. Este Trabajo describen las Fases de la Implantación del Método en el laboratorio de Hematología, En un centro educativo de Formación Profesional de la provincia de Valencia. Los Resultados obtenidos a posteriori de la Implantación del Método 5S, demuestran Una gran difference en Cuanto al orden, La ubicación de los Materiales y el mejor clima en el aula, en comparacion con los Resultados de la prueba piloto los antes de su Implantación. The 5S method try to make workplaces better organized, more orderly and cleaner permanently for getting higher productivity and safe working environment. This paper describes the steps for implementing the method into the Hematology laboratory in a secondary school in Valencia. Significant differences were found in organization of materials and better classroom environment among hematology laboratory users after implementing 5S method compared with the situation before implementing the method.
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2013-08-01 | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |