6533b824fe1ef96bd1281843

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība mākslas jomas centrā

Agita Rozentāle

subject

mākslas jomas centrsPirmsskolas pedagoģijaattīstībapiederības izjūtapirmsskolas vecuma bērni

description

Kvalifikācijas darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība mākslas jomas centrā. Darba autore: Agita Rozentāle. Darba zinātniskais vadītājs: Prof. Dr.paed. Maruta Sīle. Pētījuma mērķis: Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstību mākslas jomas centrā. Pētījuma hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīva un veiksmīga piederības izjūtas attīstība mākslas jomas centrā būs veiksmīgāka, ja: otiks ņemta vērā bērnu iepriekšējā pieredze; otiks ievērotas bērnu vecumposma attīstības īpatnības; otiks piedāvātas brīvai izvēlei dažādas un daudzpusīgas mākslas jomas darbību iespējas. Darba teorētiskā daļa: otiek analizēta zinātniskā literatūra par piederības izjūtu un tās attīstību; oraksturota piederības izjūta vidēja pirmsskolas vecuma bērniem; onoskaidrotas piederības izjūtas attīstības iespējas mākslas jomas centrā. Empīriskajā daļā tika pielietotas šādas metodes: oveiktas pedagoģiskās izmēģinājumu darbības piederības izjūtas attīstības veicināšanai mākslas jomas centrā pirmsskolas vecuma bērniem; opedagoģiskā novērošana; opārrunas ar bērniem. Empīriskā daļa noritēja trīs posmos: konstatējošā, pārveidojošā, vērtējošā. Kvalifikācijas darba apjoms ir 52 lappuses, 4 attēli, 3 tabulas, 7 pielikumi, 52 izmantotās literatūras un avotu skaits . Atslēgas vārdi: piederības izjūta, pirmsskolas vecuma bērni, mākslas jomas centrs.  

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53061