6533b824fe1ef96bd1281913
RESEARCH PRODUCT
Digitālo prasmju pilnveides iespējas 5.klases matemātikas mācību stundās
Laura ĒRglesubject
digitālā pratība5.klasePedagoģijacaurviju prasmesmatemātikadescription
Mūsdienās pasaulē strauji turpina attīstīties informāciju tehnoloģijas un arvien vairāk viss apkārt tiek digitalizēts. Līdz ar to arī mainās cilvēkam nepieciešamās prasmes. Kā viena no jaunajām cilvēkam nepieciešamajām prasmēm ir digitālās prasmes. Jau skolas vecuma bērnam ir nozīmīgas šīs iemaņas, lai nākotnē spētu atrast darbavietu un varētu ne tikai pielietot digitālās tehnoloģijas, bet arī tās radīt un pilnveidot. Apzinot, ka digitālās prasmes ir iekļautas pie cilvēka pamatprasmēm, diplomdarba mērķis ir noskaidrot kādas ir skolēnu digitālās prasmes un kā, un ar kādiem digitāliem rīkiem tās ir iespējams pilnveidot matemātikas mācību stundās. Lasot un analizējot gan teorētisko literatūru, gan veicot pētījumu ir secināts, ka digitālās prasmes skolēnu vidū 5. klasē nav pietiekami augstas. Tādēļ šīs prasmes ir nepieciešams integrēt citos mācību priekšmetos. Darba ietvaros ir izstrādāti 11 mācību stundu plāni matemātikā 5.klasei, kuros iekļauti vairāki veidi kā pielietot digitālos rīkus, lai attīstītu skolēniem digitālās prasmes un metodiski ieteikumi kā pilnveidot digitālās prasmes.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |